撲克牌的歷史已有數百年之久,在台灣長輩成長生活記憶中扮演不可或缺的休閒玩伴。相同的54張紙牌可以變化出不同的遊戲規則,撲克牌小巧好攜帶、價格實惠、鄉下巷口雜貨都有販售,如果能應用在延緩失能照護活動裡,會是一個居家、親友人際互動的多變好桌遊。

 

應用方式:

1.記憶翻翻

  • 利用撲克牌數字1~10及英文 J Q K 的2色4花色特性進行記憶訓練。
  • 進行方式:
  1. 人數:2~4人
  2. 遊戲方式:
    從牌中取出 黑桃 及 梅花 的1~10,共計20張牌卡,在桌上排成4*5的陣列,然後玩家隨意翻開兩張牌,如果數字一樣就可以將牌收下;沒有相同則再把牌蓋起來,依順時鐘換下一位玩家一樣一次翻兩張牌。
  3. 計分方式:看手上的牌卡張數,一張一分,最多者獲勝。
  4. 延伸挑戰:
    A.將英文 J Q K 也加入牌陣中。
    B.從牌卡中挑出一黑一紅牌組進行。
    C.將54張牌全部一起玩,但先講好規則,相同數字/字母顏色是否一致。
  5. 遊戲效益:
    提升專注
    手眼並用
    記憶訓練
    認知促進
    社交互動

2.記憶加加

  • 利用撲克牌數字1~10及英文 J Q K 的2色4花色特性進行記憶訓練及加法運算。
  • 進行方式:
  1. 人數:2~4人
  2. 遊戲方式:
    從牌中取出 黑桃 及 梅花 的1~10,共計20張牌卡,在桌上排成4*5的陣列,然後玩家隨意翻開兩張牌,如果數字相加為10就可以將牌收下;沒有,則再把牌蓋起來,依順時鐘換下一位玩家一樣一次翻兩張牌。
  3. 計分方式:看手上的牌卡張數,一張一分,最多者獲勝。
  4. 延伸挑戰:
    A.將英文 J Q K 也加入牌陣中, J Q K 個視同10計算,但須 J-J、Q-Q-K-K 搭配
    B.從牌卡中挑出一黑一紅牌組進行。
    C.將54張牌全部一起玩,但先講好規則,相同數字/字母顏色是否一致。
  5. 遊戲效益:
    算術邏輯
    提升專注
    手眼並用
    記憶訓練
    認知促進
    社交互動

 

 

 

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