Curator of 017 Cafe’
林詣晉
「白天帶銀髮藝術創作的健康促進指導員,
夜裏解讀占卜圖像意義的平凡塔羅大叔。」
夜裏解讀占卜圖像意義的平凡塔羅大叔。」
傾聽你內心,陪伴你成為你想要的樣子!
樂齡講師 園藝治療師 塔羅占卜師 生命夢想陪伴者
👉 了解我的塔羅陪伴服務
興趣專長與服務歷程
藝鏡模式 (Art Mirror)
「藝鏡模式」是我自2016年起在藝術創作陪伴經驗整理出的整合式方法。它以藝術為媒材,結合心靈陪伴與對話歷程,幫助人們把藝術創作當一面鏡子,看見與理解內在。透過藝術、園藝、牌卡、桌遊等非語言方式,在安全、溫柔的陪伴中,讓內在感受自然呈現,並慢慢整理生命經驗、建立更穩定的自己。這不是技巧導向的體驗,而是一段陪伴你靠近自己、傾聽內在聲音的探索歷程。
■方法架構:如何運作?
🎨 藝術表達
透過藝術、園藝、牌卡、桌遊等非語言媒介,降低防衛,讓內在感受自然呈現。
🪞 鏡映覺察
在作品中看見自身狀態,理解情緒與生命經驗之間的深度連結。
💬 對話陪伴
透過引導式對話與安全關係,協助整理經驗,轉化賦能。
應用領域
🔸 藝鏡轉譯
將文化節慶、塔羅圖像、療癒牌卡、故事繪本、桌遊融入藝術創作
🔸 藝鏡陪伴
輔療活動、方案設計與帶領
藝術媒材引導與社區健康促進
療癒手作、照顧者團體、親子講座、培力工作坊
🔸 藝鏡對話
自我探索與夢想陪伴
生涯規劃與微型創業
情緒整理與生命歷程梳理
核心價值
這不只是一場活動體驗,而是一段陪伴你靠近自己,並重新建立內在穩定感的歷程。
在多數以技巧為主的體驗之外,藝鏡模式更重視「傾聽內在的聲音,並在陪伴中,慢慢成為更貼近自己的樣子。」
專業資格與認證
就讀中 諮商與臨床心理學系 碩士班
2022.01 教育部樂齡講師 (核心課程)
2021.03 教育部樂齡講師 (一般課程)
2018.10 教育部高齡自主學習團體帶領人
2018.08 衛福部國健署 預防及延緩失能指導員
2015.07 校園性侵害性騷擾調查專業人員 (進階)
2015.05 校園性侵害性騷擾調查專業人員 (初階)
2014.11 ACP 認證園藝治療師
2014.07 花蓮縣街頭藝人 (塔羅占卜)
藝鏡歷年服務場域與應用 (2016 至今)
專業培訓
- • 佛光大學(勞動部職訓:性別平等教育、市場趨勢、人際溝通、生涯規劃與探索、履歷表撰寫、面試技巧)
- • 宜蘭大學(Goody志工訓練:耕耕心田-園藝治療-8週)
- • 東華大學(協同教學:在地療癒經驗-表達性藝術創作的實務經驗、牌卡在職涯探索的應用工作坊 / 塔羅!我的未來! / 翻翻牌卡知我心:認識療癒牌卡及應用工作坊)
- • 慈濟大學 / 慈濟科技大學(協同教學:藝術輔療、園藝治療 / Candy志工訓練:偉特塔羅牌-12週)
- • 台灣觀光學院(塔羅專題講座、生涯規劃)
- • 玉里榮民醫院(精神復健機構專業人員進階教育訓練/藝起聊心事專案)
- • 照服員專業知能培訓課程
- • 預防及延緩失能照護方案(挑戰金頭腦-新訓、回訓)
健康促進
- • 失智據點:黎明瑞智學堂、花蓮縣希望之光身心靈健康促進協會、門諾基金會、社團法人中華民國士林靈糧堂社會福利協會、美崙團屋、花蓮老家日照學堂、花蓮慈濟醫院
- • 長照據點:社團法人花蓮縣老人暨家庭關懷協會、一粒麥子基金會、慈濟基金會、花蓮縣希望之光身心靈健康促進協會、財團法人基督教芥菜種會、花蓮縣愛加倍關懷協會、五州公益協會、花蓮縣肢體傷殘福利協進會
- • 教育部樂齡:新城樂齡學習中心、花蓮市樂齡學習中心、吉安樂齡學習中心、慈濟大學-樂齡大學、東華大學-樂齡大學
- • 文健站:聲遠老人養護之家、花蓮縣原力全人發展協會、花蓮縣秀林鄉格督善全人照顧協會
- • 綠色照顧站:壽豐鄉農會綠色照顧站
- • 照顧者團體:花蓮縣希望之光身心靈健康促進協會、一粒麥子基金會、社團法人中華民國士林靈糧堂社會福利協會
親職講座
- • 新浦國小:搭起親子溝通的橋樑-園藝創作DIY
- • 樂和國小:耕耕心田-園藝手作聊心事
- • 宜昌國小:霸凌OK繃
- • 卓溪國小:孩子的心,其實一直在等你聽(塔羅牌應用)
- • 西富國小:小王子星球的對話-園藝與藝術陪伴工作坊
- • 國福國小:小王子星球的對話-園藝與藝術陪伴工作坊
- • 平和國中:親子桌遊,一起同樂
社區培力
- • 花蓮縣生命線協會(就礙心歡家庭支持計畫)
- • 花蓮精神健康學苑(心靈閱讀成長工作坊)
- • 海峽兩岸婦女協會(社區婦女培力)
- • 中華民國救世慈善協會(兒少陪伴營隊)
社會參與
- 花蓮縣匹克球協會|理事
- 花蓮縣音律活化健康協會|常務理事
- 社團法人花蓮縣德信公益協會|理事
- 社團法人中華民國自由工作者協會|常務監事
- 花蓮縣希望之光身心靈健康促進協會|常務監事
