核心方法論：藝鏡模式 (Art Mirror)

「藝鏡模式」是我自 2016 年起在藝術創作陪伴中整理出的整合式方法。它以非語言媒材（藝術、園藝、牌卡、桌遊）為鏡子，在安全溫柔的陪伴中，讓個案的內在感受自然呈現，進而整理生命經驗。這不是「技巧導向」的才藝課，而是一段「傾聽內在」的陪伴歷程。

■方法架構：如何運作？

三大應用領域

專業培訓

• • 佛光大學（勞動部職訓：性別平等教育、市場趨勢、人際溝通、生涯規劃與探索、履歷表撰寫、面試技巧）
• • 宜蘭大學（Goody志工訓練：耕耕心田-園藝治療-8週）
• • 東華大學（協同教學：在地療癒經驗-表達性藝術創作的實務經驗、牌卡在職涯探索的應用工作坊 / 塔羅！我的未來！ / 翻翻牌卡知我心：認識療癒牌卡及應用工作坊）
• • 慈濟大學 / 慈濟科技大學（協同教學：藝術輔療、園藝治療 / Candy志工訓練：偉特塔羅牌-12週）
• • 台灣觀光學院（塔羅專題講座、生涯規劃）
• • 玉里榮民醫院（精神復健機構專業人員進階教育訓練/藝起聊心事專案）
• • 照服員專業知能培訓課程
• • 預防及延緩失能照護方案（挑戰金頭腦-新訓、回訓）

健康促進

• • 失智據點：黎明瑞智學堂、花蓮縣希望之光身心靈健康促進協會、門諾基金會、社團法人中華民國士林靈糧堂社會福利協會、美崙團屋、花蓮老家日照學堂、花蓮慈濟醫院
• • 長照據點：社團法人花蓮縣老人暨家庭關懷協會、一粒麥子基金會、慈濟基金會、花蓮縣希望之光身心靈健康促進協會、財團法人基督教芥菜種會、花蓮縣愛加倍關懷協會、五州公益協會、花蓮縣肢體傷殘福利協進會
• • 教育部樂齡：新城樂齡學習中心、花蓮市樂齡學習中心、吉安樂齡學習中心、慈濟大學-樂齡大學、東華大學-樂齡大學
• • 文健站：聲遠老人養護之家、花蓮縣原力全人發展協會、花蓮縣秀林鄉格督善全人照顧協會
• • 綠色照顧站：壽豐鄉農會綠色照顧站
• • 照顧者團體：花蓮縣希望之光身心靈健康促進協會、一粒麥子基金會、社團法人中華民國士林靈糧堂社會福利協會

親職講座

• • 新浦國小：搭起親子溝通的橋樑-園藝創作DIY
• • 樂和國小：耕耕心田-園藝手作聊心事
• • 宜昌國小：霸凌OK繃
• • 卓溪國小：孩子的心，其實一直在等你聽(塔羅牌應用)
• • 西富國小：小王子星球的對話-園藝與藝術陪伴工作坊
• • 國福國小：小王子星球的對話-園藝與藝術陪伴工作坊
• • 平和國中：親子桌遊，一起同樂

社區培力

• • 花蓮縣生命線協會（就礙心歡家庭支持計畫）
• • 花蓮精神健康學苑（心靈閱讀成長工作坊）
• • 海峽兩岸婦女協會（社區婦女培力）
• • 中華民國救世慈善協會（兒少陪伴營隊）